Učenici MŠ Budaševo kroz kazalište, književnost i druženje proveli su jedan zanimljiv dan u Zagrebu
Dan ispunjen kazalištem, engleskim jezikom, književnošću, kritičkim razmišljanjem i druženjem! Učenici MŠ Budaševo, članovi Filmske skupine, ZOOM ekipe te učenici koji pohađaju dodatnu nastavu Hrvatskoga i Engleskoga jezika, u pratnji učiteljica Gabrijele Perhat Trepša i Antonije Boltužić Kmetović, posjetili su Zagreb i Scenoteku, gdje su pogledali predstavu “Animal farm” na engleskom jeziku. Nakon predstave dan su nastavili šetnjom i druženjem u Botaničkom vrtu.
Predstava „Animal farm“, nastala prema istoimenom djelu engleskoga književnika Georgea Orwella, učenicima je pružila priliku da poznato književno djelo dožive na drugačiji način – kroz kazališnu izvedbu i na engleskom jeziku. Orwellova Životinjska farma mnogo je više od priče o životinjama koje preuzimaju vlast na farmi. Riječ je o djelu koje govori o moći, nejednakosti, manipulaciji i opasnosti od zlouporabe vlasti.
Životinje na farmi predstavljaju različite društvene skupine i pojedince, a njihov odnos prema vlasti pokazuje kako se ideali mogu promijeniti kada moć postane važnija od zajedničkog dobra. Posebno je važna simbolika svinja koje postupno preuzimaju vlast, dok se ostale životinje sve više podređuju njihovim odlukama. Poznata Orwellova poruka da su „sve životinje jednake, ali neke su jednakije od drugih“ upozorava na način na koji se pravila i vrijednosti mogu iskriviti kako bi odgovarali onima koji imaju najveću moć.
Upravo zato Životinjska farma i danas potiče na kritičko razmišljanje. Učenici su imali priliku promišljati o tome trebamo li uvijek vjerovati onome što čujemo, tko nam određene informacije prenosi i s kojim ciljem. Kritički misliti znači postavljati pitanja, provjeravati informacije, uočavati manipulaciju i stvarati vlastite zaključke. Takve su vještine posebno važne u vremenu u kojem smo svakodnevno okruženi velikom količinom različitih informacija.
Zanimljivo je da se Orwellova Životinjska farma upravo ovih dana ponovno našla u središtu pozornosti i izvan kazališta i škole. Danas, 8. listopada, u kinima je izašao i animirani film „Životinjska farma“, pa je posjet učenika predstavi posebno zanimljiva prilika za susret s ovim bezvremenskim djelom kroz različite umjetničke forme. Knjiga, kazalište i film tako postaju različiti načini da istu priču sagledamo iz novih perspektiva.
Gledanje predstave na engleskom jeziku bilo je i vrijedno jezično iskustvo. Učenici su imali priliku čuti engleski jezik u stvarnom komunikacijskom i umjetničkom kontekstu, proširiti svoj rječnik te povezati znanje stečeno na nastavi s iskustvom izvan učionice.
Nakon predstave učenici i njihove učiteljice prošetali su do Botaničkog vrta, gdje su nastavili druženje u opuštenijem okruženju. Šetnja među biljkama i zelenilom bila je lijep završetak dana ispunjenog kazalištem, književnošću, učenjem i razgovorom.
Ovaj zagrebački posjet pokazao je kako se učenje ne događa samo u učionici. Kazalište, književnost, jezik, film, priroda i zajedničko druženje mogu se povezati u iskustvo koje učenicima ostaje u lijepom sjećanju – ali ih istodobno potiče da budu znatiželjni, promišljaju, postavljaju pitanja i svijet oko sebe gledaju otvorenih očiju.
“Zaključila sam da kroz kazališne predstave možemo bolje naučiti jezike. Ovaj posjet mi je bio jedan od neobičnijih i voljela bih ponoviti nešto tako slično.” Katja Cink
“Svidjelo mi se sve: vožnja vlakom, neobična predstava na engleskom jeziku, a sve to u odličnom društvu! Preporučila bih da jednom pogledate nešto u kazalištu što inače ne biste pogledali.” Ana Marija Čondić
” Na terenskoj mi je bilo odlično, izvrsno. Išli smo vlakom do Zagreba. Predstava je bila vrlo zanimljiva i jako lijepo su odglumili likove kao u pravoj knjizi. Lijepo smo se proveli i zabavili.” Ema Vujić
Izvor: Antonija Boltužić Kmetović
