Naša škola s osobitim ponosom sudjeluje u međunarodnoj razmjeni straničnika od samih početaka ovoga vrijednog projekta koji već dugi niz godina uspješno povezuje učenike iz različitih dijelova svijeta. Riječ je o kreativnoj i edukativnoj aktivnosti koja potiče usvajanje znanja, razvija međukulturni dijalog, jača toleranciju te promiče otvorenost i uvažavanje kulturnih raznolikosti.
Učenici razredne nastave škole Budaševo s velikim su zanimanjem i radošću sudjelovali u projektu. Posebno su se veselili prilici da na kreativan i neposredan način upoznaju kulturu, običaje i način života svojih vršnjaka iz Portugala i Srbije. U prvom su obrazovnom razdoblju vrijedno istraživali o znamenitostima kraja svojih vršnjaka s kojima su u projektu povezani i za njih izrađivali straničnike. Svakom su tom malom predmetu udahnuli djelić svoga hrvatskog zavičaja, sretni i ponosni što će jednog dana njihovi vršnjaci u ruci držati upravo njihov rad. Učenici 1. i 2. razreda straničnike su razmjenili s djecom iz Chavesa u Portugalu, a učenici 3. i 4. razreda s djecom iz Pančeva u Srbiji. Suradnja je protekla u iznimno poticajnom, prijateljskom i pozitivnom ozračju, a razmijenjeni radovi još su jednom potvrdili kako kulturna raznolikost obogaćuje obrazovni proces te doprinosi međusobnom razumijevanju i poštovanju.
Straničnici iz Srbije brzo su stigli, ali iz dalekog Portugala putovali su puno duže. Primili smo ih tek ovih dana, a njihova podjela bila je ujedno i prilika za poruke prijateljstva. Svaki straničnik tako je postao simbol susreta dviju kultura i dokaz da se i malim gestama mogu graditi mostovi među ljudima. Izrada i razmjena straničnika, u ovom projektu, nadilazi okvir likovne aktivnosti te postaje sredstvo komunikacije, razmjene ideja i izgradnje prijateljstava, kao i osjećaja pripadnosti globalnoj zajednici.
Ovaj je projekt još jedna potvrda izvrsne suradnje školske knjižnice i učitelja. Takva suradnja pridonosi kvalitetnijoj realizaciji projektnih aktivnosti, potiče interdisciplinarni pristup učenju te osigurava sustavnu podršku učenicima u istraživačkom i stvaralačkom radu. Školske knjižnice imaju iznimno važnu ulogu u provedbi ovakvih projekata. One su oduvijek bile središta znanja, mašte i druženja. Unatoč tehnološkom napretku, u središtu knjižničnog djelovanja i dalje ostaju knjiga, čitanje i snažna ljudska povezanost.
Izvor: Mirjana Čubaković, knjižničarka
