Kriteriji vrednovanja u nastavi njemačkog jezika pružaju strukturirane i jasne smjernice za procjenu jezičnih kompetencija učenika kroz cijelu školsku godinu. Dokument obuhvaća elemente praćenja i ocjenjivanja uključujući razumijevanje čitanjem i slušanjem, govorne i pismene sposobnosti te učenikovu aktivnost i zalaganje na nastavi. Naglasak je na kontinuiranom praćenju napretka učenika kroz planirane provjere, domaće zadaće i usmenu interakciju, uz pravovremenu najavu provjera znanja. Kriteriji su prilagođeni različitim razredima i razinama te omogućuju objektivno i transparentno vrednovanje postignuća učenika u učenju njemačkog jezika.
Dokument: KRITERIJI VREDNOVANJA – NJEMAČKI JEZIK
